Можно без преувеличения сказать, что искусству этому посвящены очень многие книги. И потому мне хотелось бы только напомнить о тех слагаемых этого искусства, которые, несмотря на свою важность, не получили ещё подробного освещения в популярной литературе.

Первое из этих слагаемых — отношение к ребёнку и взаимоотношения с ним, поскольку в конечном счёте наши взаимоотношения с кем бы то ни было определяются нашим отношением к нему. Конечно же, точное и чёткое применение принципов и методов воспитания с учётом возрастных и индивидуальных особенностей наших детей является необходимым условием их успешного формирования. Но любые обобщения всегда опасны именно тем, что не учитывают частности и исключения. И я не погрешу против истины, если скажу, что скрепить ваши отношения с ребёнком могут только бесконечное терпение, разумная, не знающая усталости любовь и, наконец, понимание и уважение.

А как исходное для того, чтобы ваш ребёнок нормально рос и развивался, вам ещё до его рождения нужно усвоить следующее.

Первое. Ваш малыш ни в чём не виноват перед вами. Ни в том, что появился на свет. Ни в том, что создал вам дополнительные трудности. Ни в том, что не дал ожидаемого счастья. Ни в том, что не оправдал ваши ожидания. И вы никак не вправе требовать, чтобы он разрешил вам эти проблемы.

Второе. Ваш ребёнок не ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать до конца его судьбу, тем более ломать по своему усмотрению его жизнь вы не имеете права, а можете только помочь выбрать жизненный путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их развития и реализации. и купите ребенку велосипед. Знайте цены на велосипеды .

Третье. Ваш ребёнок далеко не всегда и вовсе не обязательно будет послушным и милым. Его капризы, упрямство и негативизм так же неизбежны, как сам факт его присутствия в семье.

Четвёртое. Во многих капризах и шалостях вашего малыша вы будете повинны сами. Потому что вовремя не поняли его. Пожалели сил на воспитание. Стали воспринимать ребёнка через призму несбывшихся надежд или элементарного раздражения. Требуете от него того, чего он попросту не может вам дать — в силу особенностей возраста или характера. В общем, не желаете принимать его таким, какой он есть на самом деле.
И пятое. Вы должны верить в лучшее, что в нём есть. В лучшее, что в нём будет. Быть уверены, что это лучшее непременно проявится. И сохранять оптимизм во всех педагогических невзгодах.

Почему столь важны эти пять принципов отношений к ребёнку? Да потому, что они чётко определяют весь воспитательный климат вашей семьи и задают весь строй личности ваших детей.