Создание системы показателей, по которой будет оцениваться деятельность ребёнка, и обязательного доведения её до него самого. Здесь мы логически подошли ещё к одному моменту формирования устойчивого положительного отношения к труду. Связан он с тем, что венгерский» психолог Г. Поппер назвал стимулированием компетенции. Ребёнка достаточно часто нужно не столько побуждать...